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Actividad 6. Cuadro comparativo

 

Actividad 6. Cuadro comparativo

2/10 puntos

Material a consultar: 

Román-Cortés, Nallely R., García-Mateos, María del Rosario, Castillo-González, Ana Ma., Sahagún-Castellanos, Jaime, & Jiménez-Arellanes, Ma. Adelina. (2018). Características nutricionales y nutracéuticas de hortalizas de uso ancestral en México. Revista fitotecnia mexicana, 41(3), 245-253. Epub 30 de septiembre de 2020.https://doi.org/10.35196/rfm.2018.3.245-253

Realiza un cuadro comparativo con las principales familias hortícolas vistas en la lectura, con las siguientes características:

·        Forma del fruto.

·        Tipo de hoja.

·        Raíz.

·        Parte comestible.

·        Tipo de flores.

·        Formas de reproducción.

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Encuadre de la unidad

 Encuadre de la unidad     Subunidad   Objetivo de la subunidad   Semana   Temas   Actividades Clasificación de principales hortalizas   El alumno podrá comprender y entender las principales clasificaciones de hortalizas de interés comercial. Relacionara lo aprendido con los cultivos regionales.   1 2.1 Clasificación de principales hortalizas 2.1.1 Clasificación taxonómica 2.1.2 Parte comestible 2.1.3 Valor nutritivo Actividad 1. Presentación. 0/10 puntos   Actividad 2. Apartado de discusión. 1.5/10 puntos   Actividad 3. Cuadro comparativo. 1.5/10 puntos    Requerimiento agroclimático El alumno relacionara los requerimientos climáticos con los procesos productivos de las hortalizas cultivadas en la zona y estado. 2 ...

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